关于成立本科教学审核评估工作组织机构的通知

来源:本站    作者:审核评估办    发布时间:2014/12/31 16:14:11    人气:662

 

校教字〔2014〕49号

 

 

河北科技师范学院

关于成立本科教学审核评估工作组织机构的通知

 

各院(系、部)、处(室),各有关单位:

依据教育部《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》(教高〔2013〕10号)(见附件)和河北省教育厅印发《河北省普通高校本科教学审核评估规划》精神,我校定于2018年上半年接受教育部本科教学工作审核评估。为做好迎接教育部本科教学审核评估工作,进一步促进应用型大学建设和教学改革,落实 “以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针,经学校研究决定,成立我校本科教学审核评估组织机构,设立迎评促建工作专项组。

一、本科教学审核评估领导小组

  长:王同坤

副组长:宋绍富      郭国维  李佩国  杨越冬

                张福喜  孙雪莲

  员:高书国  杨洪青 武士勋  蒋爱林  徐嘉一

     冯瑞银 张立彬  闫立英  于红军

 毕丹霞  东方阳 姜雅东  刘朝晖  赵建平

主要职责:领导、组织、部署和协调全校审核评估工作,讨论决定审核评估工作的重大问题,审定《学校自评报告》、《教学基本状态数据》,提出我校本科教学工作建设、改革、发展的指导意见等。

二、迎评促建工作办公室

主 :房  海(兼)

副主任:武士勋(常务) 姜雅东  蒋爱林  徐嘉一  闫立英 

冯瑞银  赵建平

办公室:设在教务处

主要职责:按学校审核评估工作领导小组的要求,落实审核评估的各项内容和要求,负责审核评估各项工作的组织、沟通、协调、实施、推进、检查,以及督办各种材料的撰写、整理、建档等工作。

三、迎评促建工作专项组

1.“定位与目标”项目工作组

组 长:房海(分管教学工作副校长)

成 员:教务处处长、科研处处长、学科建设与学位管理办公室主任、学生处处长、招生就业处处长、职业教育研究所所长、部分院(系、部)领导及专家,工作人员(3名)。

主要职责:负责“定位与目标”指标“1.1办学定位”、“1.2培养目标”、“1.3人才培养中心地位”三个审核要素及其审核要点要求的有关工作,在深入理解审核要点指标内涵要求的基础上,提出2015-2017年的建设与改革实施方案并抓好落实,做好评估佐证材料的收集和准备工作。

2.“师资队伍”项目工作组

组 长:徐嘉一(人事处处长)

成 员:党办(校办)副主任、人事处副处长、教务处副处长、组织部副部长、工会副主席等,工作人员(3名)。

主要职责:负责“师资队伍”指标中“2.1数量与结构”、“2.2教育教学水平”、“2.3教师教学投入”、“2.4教师发展与服务办学定位”四个审核要素及其审核要点要求的有关工作,在深入理解审核要点指标内涵要求的基础上,提出学校教师队伍、教学水平、教师教育投入、发展及服务等方面的建设与改革方案;提出我校师德师风建设、教授和副教授为本科生上课、教师参与教学研究与改革的具体措施和要求;提出我校“十三五”师资队伍建设发展规划。

3.“教学资源”项目工作组

组 长:王树元(教务处副处长)

成 员:校办主任、科研处处长、财务处处长、学科建设与学位管理办公室主任、资产管理处处长、网络与现代教育技术中心主任,国际合作与交流处处长,工作人员(2名)。

主要职责:负责“教学资源”指标“3.1教学经费”、“3.2教学设施”、“3.3专业设置与培养方案”、“3.4课程资源”、“3.5社会资源”五个审核要素及其审核要点要求的有关工作,在深入理解审核要点指标内涵要求的基础上,制定学校“十三五”专业建设、设置、调整规划;提出学校教学经费投入的保障政策和机制,明确分配制度和划拨方式,提出教学经费年度变化分析报告;对现有教学设施的配备和需求情况进行分析,制定教学、科研、信息化条件等设施开放利用的制度;进一步完善培养方案制定的指导思想和意见;提出加强课程建设和教材建设的意见和措施,特别是网络课程和资源的利用;积极推进合作办学和合作育人的办学模式。

4.“培养过程”项目工作组

组 长:刘国良(教务处副处长)

成 员:各院(系、部)主管教学负责人、网络与现代教育技术中心主任、团委书记、学生处副处长、工作人员(3名)。

主要职责:负责“培养过程”指标中“4.1教学改革、“4.2课堂教学”、“4.3实践教学”、“4.4第二课堂”四个审核要素及其审核要点要求的有关工作,在深入理解审核要点指标内涵要求的基础上,提出“十三五”教学改革的整体思路及政策措施,人才培养模式改革多样化的具体模式;教学内容、科研转化对人才培养目标实现的保障和支撑在教学大纲中的体现,教师教学方法、学生学习模式、考试考核方式办法的改革措施;提出实践教学体系建设改革的建设意见和对应用型人才培养的保障措施;提出社团建设、校园文化、科技活动等第二课堂对人才培养影响的规划方案。

5.“学生发展”项目工作组

组 长:冯瑞银(学工部、学生处处长)

成 员:资产管理处处长、招生就业处处长、团委书记、工作人员(2名)。

主要职责:负责“学生发展”指标中“5.1招生及生源情况”、“5.2学生指导与服务”、“5.3学风与学习效果”、“5.4就业与发展”四个审核要素及其审核要点要求的有关工作,在深入理解审核要点指标内涵要求的基础上,提出我校2015-2017年的招生规模、学生人数的专业分布及适度的在校生规模方案;提出对学生指导与服务的组织与条件保障;提出加强校风、教风、学风建设的具体措施;对我校就业情况和学生发展过程中存在的问题进行分析,提出改进意见和发展规划。

6.“质量保障”项目工作组

组 长:刘国良(教务处副处长)

成 员:教务处质量监控科、学校教学督导组、各院(系、部)教学督导组组长。

主要职责:负责“质量保障”指标“6.1教学质量保障体系”、“6.2质量监控”、“6.3质量信息及利用”、“6.4质量改进”四个审核要素及其审核要点要求的有关工作,在深入理解审核要点指标内涵要求的基础上,对我校目前、质量监控内容、方式、效果进行总结分析,出台我校专业质量评价标准、完善质量保证体系的管理队伍、组织、结构、模式及制度建设;撰写质量信息公开和年度质量报告及相应评估报告,提出改进的内容和方法。

7.“特色项目”工作组

组 长:武士勋(教务处处长)

成 员:校办主任、科研处处长、学科建设与学位管理办公室主任、农业科学研究院院长、继续教育学院院长等。

主要职责:负责“自选特色项目”指标有关工作,提出教学“质量工程”建设的发展规划;讨论、提炼学校特色专业和特色项目,撰写相应部分的自评报告,并收集、提供相应部分的支撑材料及目录。

8.“教学基本状态数据”工作组

组 长:刘国良(教务处副处长)

成 员:校办副主任、财务处副处长、人事处副处长、科研处副处长、学生处副处长、招生就业处副处长、校园规划与国有资产管理处副处长、网络与现代教育技术中心主任、工作人员(5名)。

主要职责:负责按要求填报本科教学基本状态数据工作,审查、核定、完善教学基本状态数据,撰写学校《教学基本状态数据分析报告》并在规定日期内完成。负责对历年的上报数据进行必要的分析对比。找出存在的不足和问题,提出改进、建设意见。

9.综合协调组

组 长:武士勋(教务处处长

成 员:校办主任、科研处长、学生处处长、宣传部部长、教务处副处长、工作人员(5名)。

主要职责:直接完成学校审核评估工作领导小组组长与学校审核评估工作办公室主任交办的工作;服务于各专项工作组;发挥沟通、协调、督办的桥梁与纽带作用。

10.学校自评专家组

组 长:武士勋(教务处处长)

成 员:学校迎评促建工作办公室所有人员及相关被聘的校内外专家、工作人员(3名)。

主要职责:对学校审核评估工作进行咨询、指导、检查、评估并提出整改建设意见。

11.服务保障组

组 长:姜雅东(后勤集团总经理)

成 员:财务处处长、后勤集团总经理、保卫处处长、校医院院长、工作人员(2名)。

主要职责:提出我校校园规划方案,校园安全保障方案,及师生餐饮、卫生医疗保障方案。根据学校审核评估试点工作需要,制定迎评准备经费计划,负责学校审核评估工作的后勤、安全、健康保障工作。

12.宣传报道组

组 长:宣传部部长

成 员:学校办公室人员、评估办工作人员、宣传部工作人员、各院(系、部)迎评信息员

主要职责:负责学校审核评估工作的相关报道宣传工作。

上述专项工作组实行组长负责制,组长作为第一责任人直接对学校审核评估工作领导小组组长负责;小组内实行分工负责制和分工合作制,由组长根据工作需要对组内各成员安排、分配工作任务。

各院(系、部)及相关处室设部门迎评工作组和迎评信息员。

迎评工作期间实行问责制,学校审核评估工作领导小组组长及学校审核评估工作办公室主任有权对工作拖拉、不负责任的现象及人员问责,并做出相应处理,对于积极努力工作的人员给予相应的表彰及奖励。

全校教职员工要以此次审核评估为契机,坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的总方针,把迎评促建列为学校当前及今后一段时期的重点工作,从现在做起,严格按照学校要求做好教育教学及管理工作,进一步深化教学改革,促进内涵发展,不断提升人才培养质量,做好审核评估工作。

 附件:教育部《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》 

                                 河北科技师范学院

        2014年12月31日


附件:

教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知教高[2013]10号.doc

普通高等学校本科教学工作审核评估方案.doc

  

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